Öğrencileri sıralamakta, standart cevapları öğretmekte ve diploma üretmekte başarılı olabiliriz. Ama bir öğrenci okuldan çıktığında soru sormaktan çekiniyor, yanlış yapmaktan korkuyor ve öğrenmeyi yalnızca sınavla ilişkilendiriyorsa eğitim gerçekten ne kadar işe yaramıştır?
Üstelik eğitimden çelişkili şeyler bekliyoruz.
Hem itaat etmesini hem sorgulamasını hem standartlara uymasını hem yaratıcı olmasını hem hata yaparak öğrenmesini hem de hata yaptığında puan kaybetmesini istiyoruz.
Oysa okul ile öğrenmek aynı şey değil. İnsan merak ederek, deneyerek, yanılarak, okuyarak ve bir problemi çözmeye çalışarak da öğreniyor. Hatta en kalıcı öğrenmelerimizin bir kısmı sınavı olmayan yerlerde gerçekleşiyor.
Belki de eğitim ancak insanın dünyayla ilişkisini değiştirdiğinde işe yarar: yeni sorular sordurduğunda, kanıt arattığında, yanlış yapma cesareti verdiğinde ve insanın kendi zihnini başkasına teslim etmemesini öğrettiğinde.
Bunu yapmıyorsa şu soruyu sormanın zamanı gelmiş olabilir:
Ya, bizim eğitim dediğimiz şey gerçekten işe yaramıyorsa?
